ปฏิทิน จร้า....

Art....ปฏิทิน

วัสดุอุปกรณ์

ผ้าบาติก

                                                                             จานสี

สี

                                                                         พู่กัน

วัตถุประสงค์

 เพื่อให้นักศึกษาได้รู้จักการทำงาน โดยอาศัยการคิดอย่างเป็นระบบ (system thinking) คือ จะต้องคิดให้ได้ว่างานนั้นมีกระบวนการหรือขั้นตอนอย่างไร ควรทำอะไรก่อน ทำอะไรหลัง ในแต่ละขั้นตอนของงานควรใช้เวลาแค่ไหนถึงจะเสร็จ 

กระบวนการทำงาน

1.ฝึกทักษะย่อย  : ฝึกเขียนตัวหนังสือเป็นแบบต่างๆ เช่น สามมิติ ด้วยปากกา

2. ฝึกทึกษะการวาดรูปการ์ตูนด้วยปากกา

ขั้นตอนการทำงานจริง

1. เขียนตัวอักษร ตามที่ต้องการ พร้อมวาดรูปตกแต่ง

2. ระบายสีโดยใช้ทักษะหลักการไล่สี

หลักการระบายสี

แบ่งสีออกเป็น 2 โทน คือ

1. สีโทนร้อน  ได้แก่

ชุดที่ 1 ดำ - น้ำตาล - แดง

ชุดที่2 น้ำตาล - แดง - ส้ม

ชุดที่3 แดง- ส้ม - เหลือง

2. สีโทนเย็น ได้แก่

ชุดที่ 1 ดำ - น้ำเงิน - เขียวแก่

ชุดที่2 เขียวแก่ - เขียวอ่อน - เหลือง

ชุดที่3 น้ำเงิน - เขียวแก่ - เขียวอ่อน

เทคนิคการระบายสีน้ำ

ระบายขณะที่สีที่ 1 ต้องเปียกเสมอ เพราะสีจะวิ่งเข้าหากันเอง

3. การลงมือเพ้นผ้าบาติก

การประเมินผลงานด้วยตนเอง

1. ให้คะแนนผลงานตัวเอง 

2. อาจารย์ผู้สอนจะเป็นผู้ประเมินคะแนนที่เหมาะสม

การนำไปประยุกต์ใช้

1. หลักการคิด คือสามารถนำความรู้เรื่องการคิดอย่างเป็นระบบไปใช้ในการทำงานในชีวิตประจำวันได้ ทั้งด้านการเรียน การทำงานเดียวและการทำงานเป็นกลุ่ม  จะต้องคิดให้ได้ว่างานนั้นมีกระบวนการหรือขั้นตอนอย่างไร ควรทำอะไรก่อน ทำอะไรหลัง ในแต่ละขั้นตอนของงานควรใช้เวลาแค่ไหนถึงจะเสร็จ ควรมอบหมายงานให้กับใครรับผิดชอบ และหากเจ้าหน้าที่ไม่ว่างหรือไม่อยู่ ควรจะมอบหมายให้กับผู้ใดทำแทน เป็นต้น 

2. การสังเกตปรับปรุงแก้ไข คือ สามารถพิจารณางานของตนเองได้ว่าควรปรับปรุงแก้ไขอย่างไนเพื่อให้งานออกมาดีขึ้นกว่าเดิม 

การนำไปใช้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้

สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้กับทุกกลุ่มสาระ เช่น  กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ และการงานอาชีพ กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์

การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

1. สร้างนำความรู้ที่ได้ไปประกอบอาชีพได้

2. สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดให้บุคคลอื่นที่สนใจได้

3. นำไปใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนได้